La pedagogía conceptual es una teoría original formulada y desarrollada por Miguel de Zubiría (1998), que cuenta hoy con más de 100 investigaciones empíricas que la sustentan. La estructura básica de la pedagogía conceptual está integrada por definiciones, proposiciones, y específicamente por 2 postulados básicos, uno psicológico y otro pedagógico, que incluyen 12 macro proposiciones.
Esta pedagogía tiene tres ejes básicos tanto como el formativo o en palabras cortas que se necesitan estudiantes con altos niveles de pensamiento y humanismo, como el cognoscitivo, estos son:
1.DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
2.LECTURA COMPRENSIVA
3.FORMACIÓN VALORATIVA
No hay comentarios:
Publicar un comentario